| Velkommen til vår hjemmeside
Høstens nye bok:
 |
Nå er den her, den norske utgaven av ”Hold on to your kids”
- hvor en psykolog og en lege, begge fra Canada, gjør felles sak og takler en av de mest forstyrrende og misforståtte trender i vår tid – når jevnaldringer tar foreldrenes plass i våre barns liv.
Psykologen, Gordon Neufeld, bruker betegnelsen ”jevnalderorientering” (peer orientation) om denne tendensen hvor barn og unge vender seg til sine jevnaldringer, ikke til foreldrene, for veiledning – om rett og galt, verdier, identitet og oppførsel.
I starten ser det ut til å gå så bra, men jevnalderorienteringen undergraver samholdet i familien, saboterer en sunn utvikling, forgifter atmosfæren i skolen og fremmer en
aggressiv, fiendtlig og seksualisert ungdomskultur.
Neufeld forklarer og hjelper foreldre og pedagoger å forstå dette problematiske fenomenet. Han har også forslag til hvordan den intuitive relasjonen mellom barn og forelder igjen kan få sin rettmessige plass. Resonnementet, prinsippene og de praktiske forslagene han presenterer, setter foreldre og andre voksne i stand til å gjeninnta sin rolle som barnas viktigste kilde til fellesskap, trygghet og varme.
Gordon Neufeld advarer foreldrene mot blant annet ”ekspertenes råd” om time-out, grensesetting, konsekvenspedagogikk o.l. Hans forslag minner mer om budskapet som legendariske dr. Spock i sin tid hadde til foreldre: Du vet mer enn du tror. Dr Spock ble industrisamfunnets oppdragelsesguru nr 1 (selv om ordet guru ikke ble brukt den gang). Blir dr Neufeld det samme i kunnskapssamfunnet?
Gordon Neufeld, Ph.D. er klinisk psykolog i Vancouver. Han har i en stor del av sitt yrkesaktive liv arbeidet med å utvikle en samlet teori for å forstå barns utvikling. I Canada er han anerkjent for sitt arbeid med aggresjon og vold blant barn og unge. Du kan lese mer om ham på www.GordonNeufeld.com
Gabor Maté M.D. er lege og bestselgende forfatter innenfor sitt fagfelt. Han arbeidet i mange år som allmennpraktiker og lege for mennesker med avhengighetsproblemer i Vancouver. I denne boken har han hatt rollen som fødselshjelper og støttespiller. Hans hjemmeside finner du på www.drgabormate.com |
Men det er også andre aktuelle titler:
|
Trenger vi egentlig skolen?
”Forstå meg rett”, sier John Steinberg, ”jeg har ingen ting i mot skolen. Jeg er for læring og utvikling. Hvis skolen lykkes med det, så er det utmerket. Hvis skolen lykkes med det stadig sjeldnere, så er det på tide å lete etter andre alternativ.”
– Det er der vi er i dag.
Idéene i denne boka er et forsøk på å snu skole-debatten i en annen retning. Problemet er at debatten har handlet nettopp om skolen, men skolen er bare delvis interessant som fenomen eller framtoning. Læring er mye mer interessant.
– Og der ligger bokas fokus. |
 |
|
 |
Vitenskapelige tekster
– en veiledning
(Poul Nissen, oversatt av Aage Osv. Aakervik)
En elementær innføring i ”håndverket” og de krav som stilles når man skal skrive en rapport, en oppgave til bachelor- og mastergradsstudiet, en avhandling, eller en artikkel i et fagtidsskrift.
Forfatteren diskuterer begrepene viten-skapelighet og forskning, hvordan man kan vurdere arbeiders vitenskapelighet og utarbeide prosjektbeskrivelser til bruk ved søknad om forskningsmidler. Han presenterer en modell for hvordan man kan utarbeide en vitenskapelig tekst og gir avslutningsvis en innføring i de formelle krav og regler som gjelder for henvisninger og referanser (også elektroniske).
Boka henvender seg særlig til studenter i psykologi, pedagogikk og samfunnsfag. Den kan også være av interesse for andre med interesse for utarbeiding av vitenskapelige tekster. |
| |
|
| |
|
|
|
